Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста (список заголовков)
16:20 

Твою кавалерию, я выжила, ВЫЖИЛА!!!!!
И даже не оказалась совсем позорищем. То есть, оказалась, но и остальные неидеальны были, а во время и вовсе мало кто вписался. Другое дело, что все рассказывали, а я читала. Но... Мне ж вчера только сказали про эту конференцию! Так шо ниче страшного!
Все, можно успокоиться.
И - заняться этим злосчастным рефератом по ОБЖ. Тему-то взяла травянистую(хоть какой-то толк от того, что на ОБЖ мы два года проходили военную историю и основы военной службы и почти ничего такого, что может пригодиться в жизни), а лапки все не доходят.

@темы: радости жизни, тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста

16:23 

Р-р-р-р-р!!!!!
Второй раз за этот год!!!!
Почему-мне-все-время-все-сообщают-в-последний-момент????!!!!!
То олимпиада(кстати, она тоже в среду была), то эта конференция.
Но тут хоть готовиться особо не надо, так, придти прочитать доклад, который уже сделан, но блиииин...
Мне ж морально надо готовиться! Я ж людей боюсь...
И школу еще пропускать... Ладно бы хрень какую, так ведь общество!
А первый урок, на который приддется идти - русский. И по нему еще домашку делать.
Фу, бесит все!

*уперлась читать Пестрокнижье для восстановления душевного равновесия)))))*

@настроение: 

@темы: злость, убиться веником, тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста

17:04 

Твою кавалерию...
36 дней до ЕГЭ по истории!
Боюсь-боюсь-боюсь!!!

@темы: magistra vitae, "...и полез на стену"(с), тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста, убиться веником

08:54 

Я идиЁт, но, к счастью, небезнадежно. В смысле, идиЁт-то я безнадежно, но нынешнее идиотство оказалось исправимо.
Это ж надо было - забыть мобильник в школе! И вспомнить только вечером! Ладно хоть не потерялся совсем... Только разрядился, поганец...
А еще у нас сегодня дурацкое расписание, точнее неизвестно, будет английский или нет. А перед этим, т.е. сейчас - физра, от которой у меня освобождение. И вот идти мне обратно в школу или нет?

Сегодня у нас впервые за неизвестно сколько дней, а то и недель - серое небо. Но почему-то это даже радует. Это ведь тоже - весна. Ветер - теплый.
И птички поют. Впрочем, давно уже...
А кроме них - тишина...

Открыла окно и мерзну. Зачем - сама не знаю, успею еще инеем на английском покрыться, но нет, блин, какой воздух!
Все-таки плюс житья на окраине - воздух свежий. И не надо мне про заводы внизу, ибо они внизу, а мы на холме, и вообще у меня окно в другую сторону. Из него лес видно. И овраг под окнами. Там птички.
И жизнь прекрасна на самом-то деле. Вопрос восприятия.

@темы: погодка, малютка дятел, радости жизни, тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста

11:45 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
22:02 

Физика - 2, алгебра - 3, общество - 2(и очень надеюсь, что к ней добавится 4, а не 3), история, похоже, что тоже...
Зато по английскому, моему главному кошмару прошлого полугодия - 5545!

Шозанафиг?
:apstenu::wdpkr:

У меня уже и слов нет. Короче, я как всегда оригинальна...

@темы: тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста, малютка дятел, убиться веником

15:10 

К черту все, учу историю.
Завтра мониторинг.
Я должна, должна написать не просто хорошо - гениально!
Всемдокажу!!!:fire::fire::fire::bud::bud::bud::bud:

Да, оччень надеюсь, что С-часть там будет уже новая, в смысле - без С7

@темы: magistra vitae, тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста

14:27 

15:36 

lock Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
12:02 

lock Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
21:48 

lock Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
09:06 

Вопль души и чистая имха

Почитала тут дискуссию про "Безумную Евдокию" и вспомнилась мне одна весчь.
Когда мы проходили это произведение, нам, естессно, доказывали, что Оля - избалованная эгоистка, и это она во всем виновата. Да-да, а Евдокия и посредственность рулят. Проходили мне это, кажется, в 8 классе.
Сейчас. Обзор "романаЗамятинаМы", простите, но оно вот так слитно и произносилось на уроке романа Замятина "Мы". Гимн индивидуальности. Обезличивание - это ужасно, это просто ужасно, каждый должен быть сам по себе, и лишь тогда всем будет щщастье!

А ниче, что эти две позиции как-то противоречат друг другу?

Все больше убеждаюсь в том, что предмет литературы - во всяком случае у нас - складывается из двух позиций: из упорото-совковой, и - обличительской.
Т.е. в итоге получается, что мы все ругаем. Изучая литературу XIX века, говорим как все было дико и страшно тогда(это любимые слова нашей учительницы), изучая литературу ХХ века - ругаем "кровавый режим".
А у всех писателей - у всех! - обязательно трагическая судьба. И всех их всегда притесняли. И об этом обязательно надо сказать, причем не раз.
И во все времена было "дико и страшно". Причем что именно было "дико и страшно" - наша любиииимая учительница и сказать-то толком не может, потому что историю не знает ни-хре-на, логикой не обладает в принципе, понять что, скажем, большая часть научных открытий начала ХХ века вот прям сразу не могла повлиять на большую часть населения, ибо ну не распространялась информация в те времена так быстро, не в состоянии. Даже если ей прямо скажешь, что не было такого, она увильнет в сторону, типа ответила, а на самом деле повторила то же самое, только с кучей воды вроде "ну все-таки мы же говорим, что...". Ну вот что на это отвечать?! Не то же самое ведь. Так что спор выглядит исчерпанным.
А потом эта... эта в общем, спрашивает, чего ж я на уроке молчу. Так и хочется спросить "А вы уверены, что хотите знать мои позицию?" А я вот не уверена. И еще меньше я уверена в том, что я после этого хотя бы четверку получу. Нафиг-нафиг, я лучше со своей четверочкой посижу.

С ужасом жду того времени, когда мы будем проходить литературу про Великую Отечественную.
Я понимаю, времена были, мягко говоря, неоднозначные, причем, наверное, все-таки несколько в сторону знака минус по многим вопросам, но вот история ЭТОЙ войны с позиции "все было дико и страшно, и царил кровавый режим, и победили-то вопреки ему" - это выше моих сил. Не смейте трогать Победу, не смейте. Она - была. И если мы утопим в грязи и ее - что останется?!

Такой вот вопль души. Вообще, все эти мои страдания усугубляются еще и тем, что в семье у меня к советской власти в целом действительно хорошее отношение, и если умом я понимаю, что не все так прекрасно было, то что-то изначально заложенное в раннем детстве никуда не денешь.

@темы: magistra vitae, книги, мысли в текст, тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста, убиться веником

12:24 

Фу. Все.
Английский исправила, стипендия будет, полугодие закончено.
Осталось только общество завтра и в этом году с учебой все!
А со школой - уже все!
И до нового года я в сторону учебников и пальцем не шевельну - хватит!
Задолбало.
Эх, эссе на завтра писать - у-у-у... Ладно, пофиг, живем!
Каникулы-ы-ы!!!

:ura::ura::ura::ura::ura:

@темы: тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста, празднички, радости жизни, малютка дятел

21:30 

Днем спать - зло...
Я выспалась на самом-то деле. Но.
Пришла домой около двух, завалилась спать, снилась какая-то муть... Когда в полчетвертого меня разбудил телефон, я с какого-то перепугу подумала что уже понедельник, утро, мне к третьему уроку, а я дура, снова заснула и проспала(есть за мной такая хрень - будильники слышу с вероятностью 50%, даже если там на полную мощность Blind Guardian, потому к какому бы мне уроку не было, все равно вставать, когда родители уходят - иначе просплю)!!! И даже успела подумать "Ну и хрен с ней, с физикой, скажу что в больницу ездила"...
Ну вот че за нахрен, а?! Заучилааась...
Причем, на часы я не смотрела, иначе б ваще офигела, но думала, что проспала...
Параноик.

Хотя сегодня ваще и муть-то снилась особо забористая, причем в этой мути иногда такие альтернативно-исторические мысли проскальзывали, что их, пожалуй, надо бы запомнить для творчества, и глюки были не менее забористые...

Одно слово - пятницаааа...

@темы: убиться веником, малютка дятел, тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста

23:54 

Как-то вот может школа так выбить из колеи...
Ничего не хочется, хочется тупо сидеть и страдать. Потому что от меня уже ничего не зависит.
Похоже, все-таки трояк.
Обидно почти до слез.
Ладно бы - из-за моего собственного только раздолбайства, а тут оное раздолбайство помножено на то, что я нифига не понимаю, что от меня хотят.

Ну и да - мне раньше с учителями везло, на них действовал аргумент "Ну у меня это единственный трояк!!!", и чаще всего я могла вывернуться.
А тут - везде вывернулась, уж как я за общество боялась - это-то ваще позор был бы, химия - моя вечная проблема, даже по физике у меня за это полугодие ни одного долга, там хоть и чахлая, но стабильная четверка! А вот английский...
Ладно бы - хвосты, а тут не хвосты, тут трояки именно. Много. И не понимаю - за что?
Что надо сделать, чтобы оные трояки не получать?
А те хвосты, что остались, исправлять почему-то "бессмысленно".
Вопрос - почему?
Да, и еще - всю жизнь считала, что "единички со временем превращаются в двойки", т.е. кол - это не оценка.
А оказывается - оценка. А мне бы этих двух баллов, в смысле - если б эти колы двойками были - до четверки может и не хватает!
И ваще, исправить бы что-нить - да хоть на тройку, согласна! - может опять же дотянулось бы до спорной...

Плииин...
Идиотское ощущение - кажется, что можно еще что-то сделать, но в чем это "что-то" заключается - не понятно. И на первый, второй, третий и так до десятого взгляды выглядит все так, что сделать-то как раз ничего нельзя...

Все-таки угораздило меня перейти в эту группу...
В прежней все в основном были настроены учиться, потому такой эпический халявщик вроде меня мог рассчитывать на снисхождение. И - я привыкла за 9 лет!
А тут - почти вся группа халявщиков. Потому - какая-то постоянная война. А я к такому не приспособлена.
Короче, а) никогда мы не ценим своего счастья б) Больше никогда никаких проявлений бессмысленного альтруизма в стиле "Так я же все равно не учусь, а человеку ЕГЭ сдавать, ладно уж, поменяюсь..."

@темы: убиться веником, тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста, злость, птица обломинго, жизньболь

23:40 

18:38 

Напряжение вторника-среды-четверга-пятницы отпустило и мне сегодня совершенно НЕЧЕГО ДЕЛАТЬ.
Даже общество для курсов не надо - мне только несколько тем из раздела экономики прочитать надо, а я оный уже видеть не могу, да и сейчас я его скорее знаю, чем нет. Выучила вчера)))
И тестов никаких...
Скууучно...
Приддставляете, мне - и вдруг скучно?
Вот жуть)))
Даже в инете неинтересно.
Весь день валялась перед цивилизером и смотрела "Турецкий гамбит"
Потом спать завалилась. Потом проснулась и пошла глазеть лунное затмение. Красиво, необычно, но - дооолго...
Удивительно, что еще и девяти нет. Безумно длинный день...
Странно.

@темы: убиться веником, малютка дятел, радости жизни, тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста

11:11 

А-а-а, я выжила, выжила!!!
Ну все, основная часть Зимнего сессионного Излома пережита, правда неизвестно, с какими потерями - в смысле, че у меня там за экзамены, но такой нервотрепки больше не будет, наоборот. Русский - халява, алгебра не совсем, но все же легче чем обыкновенная пара физики, вместо которой мы пишем экзамен(вот жуть, а? Урок - и не профильный даже! - сложнее экзамена...Физика ваще зло))) Короче, готовиться по ночам к этому безобразию не надо. Ура! А еще я сегодня каким-то фигом ухитрилась выспаться.
А еще сегодня совершенно безумная погода - солнце, ясное небо в полупрозрачных перистых облаках, дымка легкая, да и дымом пахнет - из частного сектора... И тишина...
Жизнь прекрасна!

Хоть бы у меня были хорошие оценки по обществу и истории!

@настроение: жизнь прекрасна!!

@темы: малютка дятел, magistra vitae, радости жизни, тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста

13:57 

Фух. Написала олимпиаду. Уряя!!!

Ну, если делать поправку на то, что я лопух и почти не готовилась, я написала хорошо. А если не делать поправку - по по крайней мере достойно.
К тому же формат олимпиады оказался удивительно "моим", в отличие от первого тура. Тут было 40 вопросов теста, из которых я железобетонно знала как минимум две трети, и эссе. С темой про Отечественную войну. Точнее, про ее последствия, патриотический подъем и прочее.
Написала я, правда, не сильно здорово, очень сложно было вписаться в тему, ибо говорить я тут могу много, а вот чтоб в тему было - этого мало оказалось, но написала.

Ну вот.
Сегодня я еще могла бы успеть в школу исправить двойку по алгебре, но мне лень. В следующую среду.
И вообще у меня завтра экзамен. Тоже по истории.

@темы: magistra vitae, тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста

15:08 

Сессия, шоб ее...

8.12 (четверг) История
10.12 (суббота) Обществознание (2 потока. 1ый: с 9.00 2ой: с 12.00)
12.12 (понедельник) Математика
13.12 (вторник) Русский язык

Плюсом:
7.12 (завтра) Олимпиада по истории.
Какого хрена мне об этом сказали только сегодня?!
Спать мне сегодня не приддется, однозначно...
Я - не готовилась. Я просто не представляла, что оно так скоро и, млин, перед экзаменами!!!!
Очень хочется проспать...
Но - нет. Нефиг.

Как бы мне дожить до каникул...

И вообще день дурацкий какой-то...
Да какой это день? Полярная ночь, утро, переходящее в вечер, тяжелые темно-серые тучи и сырость, даже не верится, что где-то за ними - солнце.

@настроение: ниже плинтуса

@темы: злость, тяжела и неказиста жизнь простого гимназиста, убиться веником

"Отпустите меня в небо, отведите меня к дому"(с)

главная